說故事的技巧：Yes, And

March 31 08:23~08:54

▲畫面節錄自Google搜尋結果

 

前幾天和Erica聊天，他說在一門即興表演的課程中學到一種講故事的技巧：Yes與And。

Yes就是把別人說過的話用不同的方式再講一次，例如：「小紅帽被大野狼吃掉了；大野狼吃了小紅帽」，而And則是在原本的情節中加入新的內容，例如：「小紅帽被大野狼吃掉了，大野狼穿了小紅帽的衣服，假裝成小紅帽打算連老奶奶一起吃掉。」

後來聊到在臉書上許多朋友分享的資訊，也可以分成Yes、And這兩種。Yes派的擅長不斷地轉述別人講過的話、轉貼網路上的文章，以分享之名行刷存在感之實，如果能意外造成「自己也好棒棒」的形象那就更好了。And派的也會轉述與轉貼，在刷存在感的同時還會上加幾句自己的看法，算是盡到一點點「資訊加工」的責任。

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Teddy覺得Yes，And這種看法很有趣，也可以應用於學習之上。有些人在上完課之後會不斷重複上課中所聽到的「洗腦口號 名言佳句」，但腦袋中的知識只是上課教材的子集合而已，並沒有舉一反三的能力也無後續的自學行為，很顯然是採用Yes的學習方法。也有人上完課之後引發後續的一連串學習行為，所學範圍已大大超出原本上課的內容，這是And的表現。

不少人為了證照、口號、安全感而學習，Yes + Yes + Yes …，不管多少個Yes，如果沒有後續的And，就好像鸚鵡一樣，只是學人講話的音調，就算再多學幾句話，鸚鵡還是鸚鵡，不可能變成人。

你會想跟鸚鵡說話嗎？一開始覺得有趣，看透了之後就乏味了。

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友藏內心獨白：要平衡Yes與And。