從Pattern框架看碩士論文寫作

June 18 08:13~08:52

 

六~七月份的畢業季節，總是讓Teddy回想起以前念書時期幫忙讀學弟們碩士論文的場景。論文寫作的文筆是否通順、邏輯是否清楚、研究方法是否創新、實驗數據是否亮眼，這些都先撇開不談，Teddy以前讀過的學弟論文，普遍都存在一個問題，就是相關研究資料（related work）太少。

如果把「論文寫作」也看成是一種「設計活動」，套用Alexander的Pattern框架（請參考〈設計的定義〉）：

• 設計是決定form、context，以及兩者之間的關係。
• 好的設計是form與context的良好適應關係。

Form就是solution（解決方案），也就是論文裡面的研究方法（research method）和實驗結果（experiment results）。Context是論文中的相關研究（related work）與參考資料（references）。一本論文，如果context不足（相關研究與參考資料很少），就算是作者把自己的研究方法與實驗結果吹捧的多麼的棒，讀者也不容易判斷與比較作者所提出方法的優劣。搞不好你提出的方法早就有別人提過了，甚至別人的方法比你的方法更好。如果沒有探索context（比較相關研究），如何證明你所提出方法的價值？

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探索context其實是做研究很重要的一環，學習過程與知識層次的培養，有很大一部分都是在「弄清楚地形地物（探索context）」的過程中累積而來（請參考〈多層次，非傳銷XD〉）。如果只看到自己提出的方法，卻不清楚同一領域中其他人在做什麼，這樣的研究成果不免顯得過於薄弱。

弄清楚相關研究，需要讀很多文獻資料，過程並不輕鬆。按部就班，認命一點，讀個幾十篇論文，好好看完幾本書，應該是碩士班畢業生基本的門檻。

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友藏內心獨白：設計是一種遊走於context與form之間的探索過程。