Sep. 15 13:36~14:30
原本Teddy只有春季在北科大資工所兼任一門「軟體生命週期管理」課程,今年因為Teddy的指導教授出國一年,所以秋季額外幫忙開了一門新課—「敏捷與精實軟體開發」。前幾天去看選課資料,有二十幾個學生選修,人數太多了一些。希望第一次上課宣布評分標準之後可以「勸退」一些人。人太多不太方便進行活動,10來個人左右上課效果會比較好。
整個暑假都在想這門課要上些什麼,上學期的「軟體生命週期管理」注重實務與實作,在Scrum框架之下談論軟體生命週期各項活動的進行方式,談了Agile UX、Story Map、從Alexander的模式理論談軟體設計與測試、Scrum各項活動的進行方式與敏捷專案管理的情境討論、以及Usability Testing等。學生要分組在四個sprint內(每個sprint三周)開發一個Android App的專案。
這學期的課程因為涵蓋範圍更廣,要談敏捷與精實開發,所以拿掉軟體開發專案實作,加入討論、遊戲活動與大量作業。以下是課程預計進度表:
1 (09/18) |
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2 (09/25) |
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3 (10/02) |
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4 (10/09) |
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5 (10/16) |
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6 (10/23) |
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7 (10/30) |
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8 (11/06) |
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9 (11/13) |
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10 (11/20) |
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11 (11/27) |
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12 (12/04) |
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13 (12/11) |
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14 (12/18) |
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15 (12/25) |
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16 (01/01) |
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17 (01/08) |
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18 (1/15) |
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評分標準
- 作業與小考:50%:若干次,作業缺交或遲交當次成績以零分計。每份作業大小約為5~15小時/人,兩人一組交一份作業,每次繳交作業需列出每個人在作業上所花費的總時間。
- 兩次期中考與期末考:50%(期中考各15%,期末考20%)
- 出席與課堂活動參與:10%
總分110,期末分數依據上列評分標準給分(最高99分),不會調整。
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友藏內心獨白:想到改作業就頭大啊。
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